8/27(五) 鏡幾講師親和-台.美.日.三地區特訓班之原靈分析與組織績效之探討

8/27鏡幾講師親和-台...三地區特訓班之原靈分析與組織績效之探討

 本次親和集會主軸如下: 

一. 原靈分析:

      臺灣、日、美國女性同奮(特訓班)的原靈多來自西天(佔一半).

      臺灣男性同奮(特訓班)的原靈則來自清虛宮較多.

      日本男性同奮(特訓班)的原靈則來自南天較多.

      美國性同奮(特訓班)的原靈則來自東天較多.

      隨著時間演進,原靈轉世平均數也愈高(轉六、七世).

      原靈合體(合多少)是依據個人的奮鬥熱準而定,

      必須具備四大條件:(1)信心。(2)志願。(3)功行。(4)正氣。

 

二. 談信:

      如何結合你的修持,來判斷你自己目前修持在那個境界!

      修道建立在信願行,由淺入深有四個層次;

      層次一(人與人)疑信、私願、暫行

      層次二(人與和子)確信、小願、漸行

      層次三(人與自由神)正信、大願、篤行

      層次四(人與高級神)深信、深願、深行

 

三.社會文化背景差異:

      因應天帝教步入國際化之推行

      各地區民族文化、觀念、語言、生活形態皆不同,如何因地制宜,

      掌握社會文化差異,調整管理模式,以達到事半功倍,使帝教成為

      世界性宗教,將是我們同奮大家共同的願景(Vision).

 

四.管理機能的運行:

      教院目前所遇到的問題與上聖高僧對我們的期許!!

      管理五大機能探討;

1.規劃(Planning):具有遠見,有居安思危、憂患意識的覺查.

                                              相信預防勝於治療.不受命運約束.

     

2.組織(Organizing):授權,分工執行.

                                                   組合其他達成目標所需要的資源.

 

3.用人(Managing):人力資源管理目標策略執行,徵才、選才、

                                                育才、用才、留才、再教育.

                                                落實獎懲績效!

                                                實施工作輪調,熟悉各單位運作模式,做好將來

                                                傳承之準備.

 

4.領導與激勵(Leading):帶人帶心,領導全員完成目標.

                                                         激勵全體達成高績效.

            

5.控制(Controlling):監督進展並實行必要改變之運作.

                                                    事後檢討!

 

 最後,希望大家拓擴大胸襟、培養雅量、攜手邁進達成帝教永續經營

6000年的天人大同目標!!

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。